没考上985大学，家庭矛盾的根源究竟在谁？

现象深度剖析

在现实生活中，有些家长将孩子考入985工程大学视作其成功的标志，甚至将其作为衡量孩子教育成果的唯一标准，当孩子未能达到这一目标时，部分家长的失望和不满情绪会以出人意料的方式表现出来，比如将孩子赶出家门，这种现象不仅给孩子带来了巨大的心理压力，也暴露了家庭教育中存在的深层次问题。

根本原因探源

1、家长的教育观念：部分家长过于看重孩子的学业成绩，将985工程大学等名校视为孩子成功的唯一捷径，这种观念忽略了孩子的兴趣、特长和个性发展，导致孩子在面对失败时承受巨大的心理压力。

2、家庭沟通与支持不足：在孩子面临挫折时，家庭的支持与沟通显得尤为重要，部分家庭在孩子未能达到期望时，缺乏有效的沟通和支持，使孩子感到孤独和无助，长此以往，孩子可能产生自卑、焦虑等心理问题，甚至导致极端行为。

3、社会舆论的压力：社会对985工程大学的认可度较高，使得许多家长和孩子都将其视为成功的标志，在这种社会舆论压力下，部分孩子会感到自己必须达到这一目标才能得到社会的认可，这种压力使得孩子在面对失败时更加痛苦和迷茫。

各方责任与深刻反思

1、家长的责任与反思：家长应认识到自己的教育观念存在的问题，并加以调整，应关注孩子的兴趣、特长和个性发展，而不仅仅是追求学业成绩，在孩子面临困境时，家长应给予更多的支持和关爱，与孩子进行沟通，了解其内心的想法和需求，共同寻找解决问题的方法。

2、学校的责任与反思：学校在教育过程中也应承担一定的责任，学校应注重培养学生的综合素质和创新能力，而不仅仅是追求学业成绩，学校应加强心理健康教育，帮助学生建立正确的价值观和人生观，使其能够更好地面对挫折和失败。

3、社会的责任与反思：社会应营造一个更加包容和多元的环境，尊重每个人的选择和发展，社会应加强对教育的引导和监督，推动教育公平和质量的提高。

解决方案与实用建议

1、调整教育观念：家长、学校和社会都应调整对教育的看法，不仅仅追求学业成绩，更要关注孩子的兴趣、特长和个性发展。

2、加强家庭沟通与支持：在孩子面临挫折时，家庭应提供更多的情感支持，与孩子进行沟通，了解其内心的想法和需求。

3、建立正确的价值观和人生观：学校应注重培养学生的综合素质和创新能力，加强心理健康教育，社会应营造一个更加包容和多元的环境。

4、提供心理援助和支持：对于已经出现心理问题的孩子和家庭，应提供心理援助和支持，包括心理咨询、心理治疗等方式帮助其走出困境。

没考上985被父母赶出家门的现象是一个复杂的社会问题，涉及家庭教育、学校教育和社会环境等多个方面，要解决这一问题需要家长、学校和社会共同努力调整教育观念、加强家庭沟通与支持、建立正确的价值观和人生观、提供心理援助和支持等措施的实施才能帮助孩子更好地面对挫折和失败走出困境实现自己的梦想。